Подошёл к концу первый день всероссийского педагогического форума «Память священна», который проходит на Ставрополье. В первую очередь он посвящён бережному сохранению памяти о Великой Отечественной войне. Но также на форуме поднимаются и другие важные для образования вопросы.
Учителя истории знают, что для школьников этот предмет подобен запутанному клубку. И задача педагога, прежде всего, научить видеть причинно-следственные связи, которые движут человечеством, а не забивать голову детей мёртвыми цифрами. Именно поэтому авторы нового единого учебника истории расширили блок, посвящённый Великой Отечественной войне, сделав её понятнее сегодняшним школьникам.
«Авторы нового учебника решили объяснить детям, что потери Советского Союза, потери наших народов, населявших Советский Союз, они в первую очередь объясняются и обусловлены политикой геноцида, которую Германия проводила в отношении нашего народа. Раньше эта тема не акцентировалась», — пояснил член научного совета Российского военно-исторического общества Юрий Никифоров.
Однако концепция единого учебника на всю необъятную и многонациональную Россию накладывает жёсткие требования к изложенным в учебнике фактам. Каждая народность ведёт хронологию, расставляя акценты согласно предпосылкам развития своей этнической общности. И факты учебника должны быть непротиворечивы этому историческому многообразию.
«Это приводит к антагонизму. Сегодня особенно для нас недопустима эта ситуация. Мы должны делать всё возможное для того, чтобы объединить наши народы, чтобы мы знали, наши дети знали, что мы живём в одной стране. В Российской Федерации», — поделился заведующий кафедрой истории ЧГПУ Мовсур Ибрагимов.
Как выход — оставлять такие моменты на изучение в рамках истории родного края. Тем более, что каждый регион имеет возможность подготовить учебники краеведения. На Ставрополье этот предмет по единой программе изучают 2 года. А наши соседи — почти 20 лет. Подробнее — в сюжете.
